最近很少发表文章了，主要原因是觉得没有主创性强的点子，自己说的话只是现有内容的重复，不过是在互联网这个大垃圾桶里又制造些垃圾罢了。近日来，又忽然想到这样的“重复”不见得就是坏事。
古代素有重农抑商政策，政策产生的一个主要因素就是认为商业活动没有任何产出。只有农业才会生产粮食，手工业才会生产工艺品，而商业只是把这些商品转移过了一遍手，如同社会“蛀虫”。
而现代经济学早已证明商人的价值和意义。例如你平常肯定会在家附近的商店购买商品，而不会去工厂购买，那是因为你觉得商店离得近东西齐全，工厂虽然便宜但是离得远也不能一次购齐所有货物。这个过程中商店的意义就在于近和商品聚合，那一个人学习了某个知识，他把他所学的知识按照自己的理解又重新描述了一遍，这样的内容是否是有意义的呢？
有。在常见的心理学偏见中，有一条就是知识的诅咒。知识的诅咒说的是一个人对他已经掌握的内容，会潜意识的以为大家都知道，所以他在交流的时候，会忽略大量的他以为别人已经熟知的内容，导致了知识传播的障碍。而一个初学者，他复述学习的体会和理解，这往往对于另一个初学者很有帮助，尤其当他们具有相同的知识结构和知识深度的时候。
这就是为什么会有科普，并且科普是如此重要。在专业化如此之细的今天，我们掌握所有知识早已是不可能的，但是人类天生是有探索好奇之心的，不同的人有不同的探索程度。比如对一个大象的研究，有些人是想看看大象的样子，看到它是这么一个庞然大物便以满足；而有些人则还想了解大象的生活习性，大象是如何生活的；有些人想要了解大象的饮食规则；有些人想要了解大象消化系统的特点等等等等。不是所有人都是专家，每个人现有的知识结构差异也很大，所以在学习时面临的问题往往也要很大的差异。
想到此，我便觉得平日里可以多发表些文章看法，即便只是对生活的一个小感悟，对学习过程中的一个小总结，都总归是有用的。
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